一、适合对象：

环安经理、ISO9000&ISO14000及（jí）OHSAS18000实（shí）施小组成员、管理代表和环（huán）境职业健康安全（quán）内部审核员。

二（èr）、培（péi）训（xùn）收（shōu）益：

1、理解ISO14000、OHSAS标准要（yào）求、审（shěn）核及（jí）注册过程；

2、能理（lǐ）解两标整合要求及（jí）如何策划两标（biāo）整合（hé）文件编（biān）写；

3、能应用审核群的（de）概念，进行审核计（jì）划

4、培养针对各种审核现场，参照标准进行审核决定的能力；

5、学会文件评（píng）审、首次会议、末次会（huì）议、不符合（hé）项描述和纠（jiū）正措（cuò）施验（yàn）证的基本（běn）方法和技能（néng）；

6、具备开展（zhǎn）环境职业健康安（ān）全管理体系（xì）内部审（shěn）核的资格，使审核更（gèng）具置（zhì）信（xìn）度。

三、课程核心

di一（yī）讲、ISO14000、OHSAS18000介绍

ISO14000及OHSAS18000来历

第二讲、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007标准（zhǔn）讲解

一、ISO14001：2004标准理（lǐ）解 

1、ISO14000简介及发（fā）展趋势

2、ISO14001:2004标准讲解

4.1 总要（yào）求

4.2 环境方（fāng）针

4.3 策（cè）划

4.3.1 环（huán）境因素（sù）

4.3.2 法律法规与其它要求

4.3.3 目标、指标（biāo）与方案

4.4 实施与（yǔ）运行

4.4.1 资源、作用、职责与权限

4.4.2 能力、培训与意识

4.4.3 信息沟通

4.4.4 文件（jiàn）

4.4.5 文（wén）件控制

4.4.6 运行（háng）控制

4.4.7 应急准备与响应（yīng）

4.5.检查

4.5.1 监测与测量

4.5.2 合规（guī）性（xìng）评价 

4.5.3 不（bú）符合、纠正和预防措（cuò）施（shī）

4.5.4 记录控制

4.5.5 内部审核

4.6 管理评审 

3、环境（jìng）因（yīn）素识别（bié）和（hé）评估

 案例练习

4、环境方针、目标和方案

 案例练（liàn）习

5、中国环境（jìng）法规体系介（jiè）绍

二、OHSAS18001：2007标准理解 

1、OHSAS18001的由来，现状及（jí）趋势

2、 OHSAS18001的系统思路：风（fēng）险管理的概念，方法和应用

3、 OHSAS标准术语（yǔ）讲解

4、OHSAS标准要素的（de）逻辑（jí）关系

5、 OHSAS18001：2007标准（zhǔn）条款讲解

4.1总要求（qiú）

4.2职（zhí）业健康安全（quán）方针政策

4.3规划（huá）

4.3.1危险源辨识、风险评估及决定控制方法（fǎ）

4.3.2法（fǎ）律法规与其他要求

4.3.3目标（biāo）、指标（biāo）与职业健康安全（quán）管理方案

4.4实（shí）施与运行业健康安全管理方案

4.4.1资源、角色、责任、职（zhí）责与权（quán）限

4.4.2能力、培训与意识

4.4.3沟通、参与及咨询

4.4.4文件（jiàn）化

4.4.5文件控制

4.4.6运行控制

4.4.7应急准备与响应

4.5检查

4.5.1监测与测量（liàng）

4.5.2合规性（xìng）评价

4.5.3事故（gù）调查、不符合、纠正及预防（fáng）措（cuò）施

4.5.4记（jì）录控制

4.5.5内部审核

4.6管理评审

第三讲（jiǎng）、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007两标整（zhěng）合

如何整合（hé）两（liǎng）标；

两标整合（hé）文件编写；

两标整合案（àn）例分享及练习（xí）；

合标准讲解如何对环境职（zhí）业健康（kāng）安全体系实施整合审核---如何在EHS体系同时（shí）审核（hé）时策划及准（zhǔn）备资料、提（tí）问等。

第（dì）四讲、审核任务（wù）和（hé）阶（jiē）段

4.1RAB定义的审核员（yuán）资格（gé）

4.2管理体系（xì）审核

4.3审核的类型（xíng）和相（xiàng）互关系

4.4审（shěn）核方（fāng）法

4.5职（zhí）责和任务

4.6审核员的选择

4.7内部审（shěn）核程序

4.8审核（hé）的阶段

第五讲、审核策划和准备

5.1策划和准备（bèi）的（de）目标

5.2审核（hé）准备的9个（gè）步骤（zhòu）

5.3定义审核（hé）的目的、范围（wéi）和审核准则

5.4确定（dìng）相关要求

5.5与受审核方（fāng）联系

5.6评估受审（shěn）核方的表现

5.7开展文件审核

5.8审核群

5.9准（zhǔn）备（bèi）审（shěn）核计划和检查（chá）表

5.10标（biāo）整合审核（hé）计划（huá）及检查（chá）表案例分享

第六讲、课（kè）堂练习

6.1如何编（biān）写两标（biāo）整（zhěng）合年度审核计划/审核实（shí）施计划编（biān）写练（liàn）习

6.2两标整合检查表编写练（liàn）习

第七讲、实施（shī）审核（hé）-阶段（duàn）

7.1 实施（shī）审核（hé）

7.2首次会议

7.3调查和记录证（zhèng）据

7.4面谈和提问的（de）技巧

第八讲、课堂练习

8.1现场审核技巧演练---提问和回答（dá）

第九讲（jiǎng）、施审核（hé）-阶段2

9.1不符合项和审核发（fā）现

9.2不符合的原（yuán）因（yīn）和类型

9.3撰写不符合项

9.4检（jiǎn）查不符合项

9.5 不符合项矩阵表

9.6 不符合报告案例分享

第十讲、课堂练习

10.1报告撰写